當前位置:大學信息網 > 高校新聞 » 美國《早期兒童研究季刊》主編Adam Winsler教授來長沙師范學校講學

美國《早期兒童研究季刊》主編Adam Winsler教授來長沙師范學校講學

時間:04-28 來源:長沙師范學校 出處:www.cwodhw.tw


Adam Winsler教授正在作學前教育專題學術報告。屈曉軍攝

6月24日上午,應長沙師范學校《學前教育研究》編輯部之邀,美國《早起兒童研究季刊》主編Adam Winsler教授來到長沙師范學校,在南校區特立館五樓學術報告廳作了一場學前教育專題學術報告。

Adam Winsler,博士,美國喬治梅森大學(George Mason University) 應用發展心理學系教授,從2006年至今一直擔任國際學前教育界影響力最大的《美國學前教育研究季刊》(Early Childhood Research Quarterly)主編,同時還擔任《早期教育與發展》(Early Education & Development)和《社會性發展》(Social Development)兩本重要學術期刊的編委。

報告中,Adam Winsler教授首先結合自己的研究成果對當前幼兒的自語、支架作用和幼兒自我管理三方面進行了深入的講解。他指出,自語作為語言和認知在兒童早期融合的表現,在兒童自我調節或執行功能中扮演著結構性的角色,具有重要的意義。自語擁有深刻的社會根源,正常兒童都會經歷從外顯自語、部分內化的自語到無聲的內部言語的發展過程。他結合維果茨基的社會文化理論,提出應該高度重視支架的作用。他強調,在早起兒童的教學活動中,教師應高度重視兒童的自語現象,并允許兒童的自言自語,適時提供合適的支架,培養兒童的自我調節能力,為入學做好準備。隨后,Adam Winsler教授還介紹了自己的任職和學術經歷,并就美國《早期兒童研究季刊》的編委構成、辦刊宗旨、選文范圍、稿件撰寫以及投稿過程中應該注意的問題進行了詳細說明。

Adam Winsler教授的報告數據詳細,論證充分,引起了在場師生極大的興趣,大家爭先恐后地提出了自己的疑問,Adam Winsler教授針對每個問題都給予了認真和審慎的解答,報告場面熱烈而精彩。

最后,皮軍功副院長進行了總結,對Adam Winsler教授為長沙師范師生帶來的精彩演講表示了衷心感謝。(《學前教育研究》編輯部 劉向輝)


更多有關"長沙師范學校,兒童,教授,學前教育,美國"的文章請點擊進入長沙師范學校新聞中心查看
本文地址:
免責聲明:
    本新聞信息來自于長沙師范學校招生辦公室或高校網站及相關圖書。大學信息網提供此信息之目的在于為高考考生及家長提供更多信息作為參考,請以長沙師范學校正式公布數據為準,報錯與投稿請發至E-mail:kf#daxuecn.com(請將#改為@后再發送),感謝您的支持!
安徽风采25选5